Wenn wir an unseren Ballabend zurückdenken, überkommt uns noch immer eine Vielzahl an Emotionen. Nach einer intensiven Vorbereitungsphase, in der die Maturantinnen und die Maturanten sowie das Ballkomitee gemeinsam viele Krisen bewältigten, begann der Abend nach der üblichen Verspätung mit der traditionellen Eröffnung. Im Anschluss an die rührende Ansprache der Direktorin verteilten sich die Maturanten im ausverkauften Ballsaal. Nachdem das UBOOT im Ballsaal, FabToulouse im Keller und Eddy’s Blues Revival in der Jazzbar einheizten, folgte die legendärste Mitternachtseinlage ever. In diesem Sinne möchten wir uns noch einmal besonders bei den mitwirkenden Lehrern bedanken, die sich für uns echt ins Zeug legten! Das wohl unvergesslichste des ganzen Abends ist die Tatsache, dass wir der erste ausverkaufte BORG Ball waren. Vergessen dürfen wir jedoch nicht unsere Helfer, die uns tatkräftig unterstützt haben – hiermit möchten wir euch gutes Gelingen für euren Ball 2021 wünschen!

Abschließend möchten wir uns auch noch bei Frau Direktor Meingaßner für die unkomplizierte Zusammenarbeit bedanken!

Peace Out – Das Ballkomitee 2020

Eine Maturafeier ist aus mehreren Gründen etwas Besonderes. Einerseits werden diejenigen, die ihren Schulabschluss gemeistert haben, gebührend geehrt. Andererseits ist es auch ein Freudentag für alle Angehörigen und Wegbegleiter. Wie wichtig Letzteres ist, war bei der heurigen Maturafeier vermehrt zu spüren; genauer gesagt: zweimal zu spüren, da aufgrund der heuer im Juni noch gültigen Hygienevorschriften die 8C- und 8D-Klasse am 24.6. und die 8A- und 8B-Klasse am 25.6. am Loryhof ihre bestandene Matura aufgeteilt feierten.
Lange war es aufgrund der Corona-Pandemie unmöglich geglaubt, eine gemeinsame Feier auf die Beine stellen zu können, doch Anfang Juni lockerten sich die Hygienemaßnahmen und die Organisation klappte, wenn auch per E-Mail, tadellos.
Im Vordergrund der heurigen Maturafeier stand das Miteinander, das Gemeinsam-Sein um einen großen Schritt im Leben nach vorne zu gehen. In der Distance-Learning-Phase zwischen März und Juni, die die Schulgemeinschaft auseinanderriss, kamen nach einiger Zeit so manchem Schüler Sätze wie „Ich freue mich schon wieder auf die Schule und die Gemeinschaft“ beim E-Mail-Schreiben über die Tastatur. Ohne diesen Erfahrungen wäre es sicherlich auch eine schöne Feier geworden. Doch soll dieser Artikel nochmal unterstreichen, wie viele Festgäste davon sprachen, wie schön es ist, die Freude miteinander im Rahmen der Feier teilen zu können. Denn Freude wird bekanntlich mehr, wenn man sie teilt. Und dass dieses Sprichwort im Rahmen der heurigen Maturafeier seine Gültigkeit wieder einmal gezeigt hat, sollten wir auch weiterhin bewusst in Gedanken mit uns tragen, besonders nach Ende der Feierlichkeiten. Schön, wenn eine Maturafeier wie die heurige so einen Nachklang hat und weiterwirkt.

Tauschregal – Gib alten Dingen eine zweite Chance!

Seit Februar steht ein Tauschregal, welches durch Upcycling aus alten Möbelteilen gebaut wurde, in der Aula. Sinn dieses Regals soll es sein, dass die Schülerinnen und Schüler des BORGs verschiedene Gebrauchsgegenstände zum Tausch anbieten können. Gebaut wurde das Regal im Zuge eines Talentförderkurses zum Thema Nachhaltigkeit. Im Folgenden ein Erfahrungsbericht von Cäcilia Posch (7D)!

Nachhaltigkeitsprojekt am BORG Ried im Innkreis

In diesem Schuljahr fand am BORG Ried ein Talentförderkurs statt, der sich erstmals dem aktuellen Thema der Nachhaltigkeit widmete. Ein Projekt, das von der Direktorin Mag. Rosemarie Meingaßner ermöglicht und von Mag. Astrid Rother und Mag. Doris Poschinger geleitet und durchgeführt wurde.

Gemeinsam wurden von nun an Themen und Ziele gesammelt, die die Schüler im Zuge dieses Talentförderkurses bearbeiten und erreichen wollten. Da neben Recherchearbeiten zu Themen wie regionalem Lebensmittelkauf, nachhaltiger Kleidung, Greenwashing, Veganismus, etc. der Wunsch an der Schule selbst Änderungen vornehmen zu wollen, eine wichtige Rolle einnahm, entstand die Idee, ein Tauschregal für die Aula zu bauen.

Durch den Gewinn einer Projektförderung des Jane Goodall Institut – Austria, welches nachhaltige Projekte finanziell unterstützt, wurde es ermöglicht, dies auch umzusetzen.

Daraufhin wurde ein Workshop mit dem freischaffenden Bildhauer und Upcycling-Spezialisten Thomas Waldenberger aus Haag arrangiert, welcher dann im Februar stattfand. In der BORG-Werkstatt wurde gereinigt, gesägt und gebohrt aber auch künstlerisch gestalterische Fähigkeiten waren gefragt, um am Ende ein optisch einladendes Ergebnis zu erreichen. Nach einem langen, produktiven Nachmittag entstand schlussendlich aus einer alten Stadltür, Schubladen und anderen Utensilien, die zuvor unter Lehrern und Teilnehmern gesammelt worden waren, ein ganz neues Möbelstück.

In der Aula machte dieses gleich einen guten Eindruck und es entstand eine gemütliche Ecke mit Sofa, Pflanzen und dem neuen Tauschregal im modernen Upcyclingstil.  Die neue Möglichkeit wurde bereits nach kurzer Zeit genutzt und es fanden sich bald schon die einen oder anderen Gegenstände, die weiterzugeben waren, im Regal wieder.

Dieses sinnvolle und vor allem persönlich sehr bereichernde Projekt sollte am „Tag der Nachhaltigkeit“ sein Ende finden, an dem die Teilnehmer allen Schülern des BORGs die Ergebnisse präsentieren und es danach gemeinsam ins Kino gehen sollte, um den Film „But Beautiful“ anzusehen. Leider konnte aufgrund der Schulschließung wegen Covid 19 dieser Tag noch nicht stattfinden. Wir hoffen aber ihn im nächsten Schuljahr nachholen zu können!

Im Pflanzenanatomischen Praktikum erlebten die TeilnehmerInnen einen einzigartigen Blick durch das Mikroskop in die wundersame und verborgene Welt der Pflanzen.

Am Donnerstag, 5. 3., fand im Rahmen des Latein-Unterrichts von Prof. Hochhold ein Rhetorik-Workshop für zwei 8. Klassen statt.

Mag. Gabriele Puttinger, Rhetorik-Trainerin und Direktorin der LMS Haag, hat die Latein-SchülerInnen der 8A und 8C in Hinblick auf die VWA-Präsentationen gecoacht.

Wie starte ich meinen Vortrag? Worauf muss ich achten? Welche körpersprachlichen Signale sende ich aus? Wie schließe ich meine Präsentation? Fragen über Fragen wurden geklärt, besprochen und anhand von praktischen Beispielen, d.h. SchülerInnen, die sich mehr oder weniger freiwillig gemeldet haben, dargelegt.

Warum findet so etwas im Latein-Unterricht statt? Rhetorik ist ein wichtiger Themenbereich, mit dem man sich unbedingt in Latein beschäftigen sollte. Die Redekunst, deren Ursprung in der Antike liegt, ist bis heute ein Thema, dem wir in eigentlich allen Lebensbereichen begegnen und das uns alle betrifft. Sei es bei Prüfungen, Referaten, Präsentationen im schulischen oder universitären Bereich. Sei es bei Vorstellungsgesprächen oder – viel banaler – zuhause. Man braucht Rede- bzw. Überredenskunst, um die Eltern davon zu überzeugen, dass es eine prima Idee ist am Samstag Abend fortgehen zu dürfen und gleichzeitig auch noch finanziell unterstützt zu werden. Aber es gibt natürlich noch viel mehr Situationen, in denen man wissen sollte, wie man sein Gegenüber von seinem Standpunkt überzeugen kann.

Die Mädls und Burschen der 8A und 8C sind nun gut vorbereitet und haben demnächst die Möglichkeit ihr neu erworbenes Wissen bei den VWA-Präsentationen unter Beweis zu stellen.

Am 26. und 27. Februar gaben Schüler und Schülerinnen des Instrumentalzweiges Konzerte mit dem Titel „Stage Fever“. Mehr als 1000 Besucher kamen in den Genuss der musikalischen Highlights aus bekannten Filmen und Musicals. BORG Band, Big Band, Solist*innen, Chor und Vokalensembles interpretierten teilweise mit Tanzeinlagen bekannte Broadway-Musicals, berühmte Musicals der 1990er Jahre von Andrew Lloyd Webber und Filmmusik z. B. aus Disney-Filmen. „Das Besondere am BORG Ried ist die Vielfalt der Instrumente und das hohe Niveau der Darbietungen, auf das die Instrumentallehrer*innen des BORG Ried in besonderem Maße schauen. Hier wird Großartiges geleistet“, schwärmte der Fachinspektor für Musik, Mag. Peter Wiklicky, der extra aus Linz angereist war. „Bühnenluft schnuppern zu können, braucht viele Voraussetzungen: Begabung, Übung, Geduld, Konzentration, Ehrgeiz und Selbstbewusstsein“, stellten die beiden Moderatorinnen am Ende der Konzerte fest. Auf diese Soft Skills werden alle Mitwirkenden ein Leben lang zurückgreifen können, egal welchen beruflichen Weg sie einmal einschlagen werden. Hauptverantwortlich für die Organisation und Durchführung der Konzerte waren Sebastian Posch-Haginger, der Leiter des BORG Chors, und David Loimayr, ARGE-Leiter der Instrumentallehrer*innen. Der Erlös der Konzerte kommt dem Ankauf eines Flügels für die neu errichteten Instrumentalräume zugute.

Ein Danke den Gästen für ihren Besuch und allen Beteiligten für das große Engagement an unserem Tag der offenen Tür am 17. Jänner. Wir blicken zurück auf einen bunten Nachmittag gespickt mit Spezialitäten aus Spanien, Ausflügen in die Experimentalphysik zum Selber-Ausprobieren, sportlichen Aktivitäten, Schnupperprogramm für die Jugend von morgen aus der Volksschule und vielem mehr! Durchleben Sie den abwechslungsreichen Nachmittag nochmals in der zusammengestellten Fotogalerie.

Im Zuge der Auseinandersetzung mit dem Themenbereich „Europäische Union“ im Geografie- und Wirtschaftskundeunterricht und im Hinblick auf die 25-jährige Mitgliedschaft Österreichs in der EU im Jahr 2020 organisierte Mag. Gabriela Hofer-Gratsch die Wanderausstellung mit dem Titel „Europa #wasistjetzt“ (ein Projekt der Österreichischen Gesellschaft für Europapolitik in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Europa, Integration  und Äußeres sowie der Vertretung der Europäischen Kommission in Österreich) am BORG Ried im Innkreis. Innerhalb zweier Ausstellungswochen konnten interessierte Schüler_innen die frei begehbare Ausstellung in den Pausen auf eigene Faust, oder gemeinsam mit Lehrkräften in der Unterrichtszeit, erkunden.

Die Schüler_innen der Klasse 6B bearbeiteten die angebotenen Rollups der Ausstellung gemeinsam mit ihrer GWK-Lehrerin Mag. Gabriela Hofer-Gratsch anhand von Arbeitsaufträgen. Die Themenvielfalt der Ausstellung wie z. B. Europäische Währungsunion, Zukunft der EU, Institutionen der EU, Weiterbildungsmöglichkeiten in der EU etc. trug wesentlich dazu bei, den Schüler_innen das breite Spektrum der EU-Anliegen zu verdeutlichen und die persönliche Betroffenheit der Schüler_innen durch die Zugehörigkeit Österreichs in der EU in ihrem täglichen Leben erfahrbar zu machen.

Die heurige Wintersportwoche hatte es in sich!
Für die heurige Schulschikurs-Alternativgruppe war "Landart" eines der zentralen Themen. Hierbei liegt der Fokus unter anderem darin, den Prozess einer Zurückeroberung der materiellen bildnerischen Mittel durch die Natur veranschaulicht zu bekommen. Wer sich fragt, warum wir ein löchriges Iglu gebaut haben – das warme Föhnwetter hat leider das Kunstwerk viel zu schnell wieder schmelzen lassen.
Im Abgang zum Skistall wird auf einem Poster mit „Schneegarantie“ für unseren Aufenthaltszeitraum in Obertauern geworben. Dennoch ist uns der Schnee rings um unsere Herberge langsam weggeschmolzen.
Ideale Bedingungen also, in den Modus Landart zu schalten. Viel Freude beim Betrachten der Eindrücke.

 

Zum Abschluss des Schuljahres besuchten die SchülerInnen des WPG Biologie der 6c die Bezirksstelle des Roten Kreuzes in Ried. Miriam Salhofer und Anna Fink, zwei ehemalige BORG-Schülerinnen und Sanitäterinnen beim Roten Kreuz erklärten die vielfältigen Aufgaben des Roten Kreuzes. Außerdem besuchten wir die Leitstelle und erhielten einen kurzen Einblick über die fordernden Tätigkeiten der MitarbeiterInnen in der Dienstleitstelle. Miriam und Anna zeigten uns dann sogar noch das Rettungsauto. Die SchülerInnen erkundeten die gesamte Innenausstattung und informierten sich über Zivildienst beim Roten Kreuz und darüber hinausgehende Berufsmöglichkeiten. Ein großes Danke an Miriam und Anna, die diesen Nachmittag sehr sympathisch und informativ gestalteten!